دوفصلنامه یافته‌های مدیریت آموزشی

آ

آموزش نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]
آموزش عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
آموزش و پرورش بررسی نقش و جایگاه نظارت و راهنمایی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش مکاتب دولتی شهر کابل [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 23-46]

ا

اثربخشی نقش مدیریت دانش براثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 143-167]
اخلاق اصول تربیت اخلاقی در اسلام [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 77-102]
اصل اصول تربیت اخلاقی در اسلام [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 77-102]
اعتماد عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
امر به معروف تحلیل مفهومی روش تربیتی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 47-76]

پ

پرورش مادر و پرورش فرزند از منظر فقه و تربیت اسلامی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 87-120]
پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) اصول تربیت اخلاقی در اسلام [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 77-102]

ت

تاثیر عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
تحلیل مفهومی تحلیل مفهومی روش تربیتی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 47-76]
تربیت اصول تربیت اخلاقی در اسلام [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 77-102]
تربیت نقش مادر در تربیت فرزند با تأکید بر روان‌شناسی و آموزه‌های اسلامی [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 103-131]
تربیت اخلاقی اصول تربیت اخلاقی در اسلام [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 77-102]
تربیت اسلامی مادر و پرورش فرزند از منظر فقه و تربیت اسلامی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 87-120]
تربیت جسمی نقش مادر در تربیت فرزند (قسمت دوم) [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 58-86]
تربیت شناختی نقش مادر در تربیت فرزند (قسمت دوم) [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 58-86]
تطبیق تطبیق یادگیری معکوس در لیسه دین و دانش [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 121-142]
تعلیم و تربیت تحلیل مفهومی روش تربیتی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 47-76]

ر

روش تربیتی تحلیل مفهومی روش تربیتی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 47-76]
ریاست معارف شهر کابل نقش مدیریت دانش براثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 143-167]

س

سازمان عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
سبک فرزند پروری نقش مادر در تربیت فرزند با تأکید بر روان‌شناسی و آموزه‌های اسلامی [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 103-131]
سیره اصول تربیت اخلاقی در اسلام [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 77-102]

ط

طبقه‌بندی بلوم نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]
طرح درس نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]

ع

عزت عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
عملکرد کارکنان نقش مدیریت دانش براثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 143-167]

ف

فرزند نقش مادر در تربیت فرزند با تأکید بر روان‌شناسی و آموزه‌های اسلامی [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 103-131]
فرزند نقش مادر در تربیت فرزند (قسمت دوم) [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 58-86]
فرزند مادر و پرورش فرزند از منظر فقه و تربیت اسلامی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 87-120]
فقه مادر و پرورش فرزند از منظر فقه و تربیت اسلامی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 87-120]
فقه تربیتی تحلیل مفهومی روش تربیتی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 47-76]

ک

کلیدواژه‌ها: نقش و جایگاه بررسی نقش و جایگاه نظارت و راهنمایی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش مکاتب دولتی شهر کابل [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 23-46]
کودک مادر و پرورش فرزند از منظر فقه و تربیت اسلامی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 87-120]

گ

گاردنر نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]

ل

لیسه دین و دانش تطبیق یادگیری معکوس در لیسه دین و دانش [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 121-142]

م

مادر نقش مادر در تربیت فرزند (قسمت دوم) [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 58-86]
مادر مادر و پرورش فرزند از منظر فقه و تربیت اسلامی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 87-120]
مدیریت دانش نقش مدیریت دانش براثربخشی عملکرد کارکنان ریاست معارف شهر کابل [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 143-167]
معلم نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]
معنویت عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
مکاتب دولتی شهر کابل بررسی نقش و جایگاه نظارت و راهنمایی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش مکاتب دولتی شهر کابل [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 23-46]

ن

نظارت و راهنمایی آموزشی بررسی نقش و جایگاه نظارت و راهنمایی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش مکاتب دولتی شهر کابل [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 23-46]
نفس عزت نفس و تاثیر آن در سازمان آموزشی [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
نقش مادر در تربیت نقش مادر در تربیت فرزند با تأکید بر روان‌شناسی و آموزه‌های اسلامی [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 103-131]
نگرش نقش مادر در تربیت فرزند (قسمت دوم) [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 58-86]
نهی از منکر تحلیل مفهومی روش تربیتی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 47-76]

و

واژگان کلیدی. مادر نقش مادر در تربیت فرزند با تأکید بر روان‌شناسی و آموزه‌های اسلامی [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 103-131]

ه

هوش نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]
هوش‌های چندگانه نمونۀ طرح درس مبتنی بر حیطۀ شناختی طبقه‌بندی بلوم و تئوری هوش‌های چندگانه در درس تعلیم و تربیت اسلامی دورۀ متوسطه [دوره 2، شماره 3، 1401، صفحه 3-22]

ی

یادگیری تطبیق یادگیری معکوس در لیسه دین و دانش [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 121-142]
یادگیری معکوس تطبیق یادگیری معکوس در لیسه دین و دانش [دوره 2، شماره 4، 1401، صفحه 121-142]

نمایه کلیدواژه ها

آ

ا

پ

ت

ر

س

ط

ع

ف

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی